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		<title>Livret d'accueil des enseignants contractuels</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Livret-d-accueil-des-enseignants-contractuels</link>
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		<dc:date>2026-02-02T21:37:55Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous le livret d'accueil des enseignants contractuels d'histoire-g&#233;ographie, r&#233;dig&#233; par l'&#233;quipe des IA-IPR de l'acad&#233;mie.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous le livret d'accueil des enseignants contractuels d'histoire-g&#233;ographie, r&#233;dig&#233; par l'&#233;quipe des IA-IPR de l'acad&#233;mie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4675&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; title=&#034;Livret professeurs contractuels HG&#034; class=&#034;spip_document_4675 lecteurpdf lecteufpdf-4675 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4675&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4675/cf05cce661eb2ca28548f88d363cc097d4bee3d08cc4ff1860c06b753ff01449/pdf/livret_professeurs-contractuels_hg_2025-2026_19012026.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; class=&#034;spip_document_4675 lecteurpdf lecteufpdf-4675 spip_documents&#034; title=&#034;Livret professeurs contractuels HG&#034; name=&#034;pdf_4675&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Deux ressources sur l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons et le sexisme en France</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Deux-ressources-sur-l-egalite-filles-garcons-et-le-sexisme-en-France</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Valeurs de la R&#233;publique</dc:subject>
		<dc:subject>Egalit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous deux ressources sur l'&#233;galit&#233; femmes-hommes et filles-gar&#231;ons utiles &#224; nos enseignements. Rapport publi&#233; par le Haut Conseil &#224; l'&#201;galit&#233; entre les femmes et les hommes (HCE), sous-titr&#233; &#171; A l'heure de la polarisation &#187;, qui dresse un &#233;tat des lieux et propose des pistes de r&#233;flexionBrochure 2025 &#171; Filles et gar&#231;ons, sur le chemin de l'&#233;galit&#233; de l'&#233;cole &#224; l'enseignement sup&#233;rieur &#187;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Citoyennete" rel="tag"&gt;Valeurs de la R&#233;publique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Egalite-filles-garcons" rel="tag"&gt;Egalit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous deux ressources sur l'&#233;galit&#233; femmes-hommes et filles-gar&#231;ons utiles &#224; nos enseignements.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Rapport publi&#233; par le Haut Conseil &#224; l'&#201;galit&#233; entre les femmes et les hommes (HCE), sous-titr&#233; &#171; A l'heure de la polarisation &#187;, qui dresse un &#233;tat des lieux et propose des pistes de r&#233;flexion&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4673&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; title=&#034;Rapport annuel 2025 sur l'&#233;tat des lieux du sexisme en France&#034; class=&#034;spip_document_4673 lecteurpdf lecteufpdf-4673 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4673&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4673/3e4af97dba798ef3acd471a6914a6418310dc6846fbbd0c9dfe660a82272ff8d/pdf/hce-sexisme_polarisation_etat_des_lieux_sexisme-vf.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; class=&#034;spip_document_4673 lecteurpdf lecteufpdf-4673 spip_documents&#034; title=&#034;Rapport annuel 2025 sur l'&#233;tat des lieux du sexisme en France&#034; name=&#034;pdf_4673&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Brochure 2025 &#171; Filles et gar&#231;ons, sur le chemin de l'&#233;galit&#233; de l'&#233;cole &#224; l'enseignement sup&#233;rieur &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4674&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1000&#034; title=&#034;Rapport filles-gar&#231;ons sur le chemin de l'&#233;galit&#233; 2025&#034; class=&#034;spip_document_4674 lecteurpdf lecteufpdf-4674 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4674&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4674/b8547d5724bd0834d249826efc338dcb70c67c7d89b8df9aed044583d342cfb0/pdf/filles-et-gar-ons-sur-le-chemin-de-l-galit-dition-2025-200239_0.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4674 lecteurpdf lecteufpdf-4674 spip_documents&#034; title=&#034;Rapport filles-gar&#231;ons sur le chemin de l'&#233;galit&#233; 2025&#034; name=&#034;pdf_4674&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nouveaux programmes de DNL HG 2024</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Nouveaux-programmes-de-DNL-HG-2024</link>
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		<dc:date>2024-06-27T09:55:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Sections europ&#233;ennes, DNL</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous les nouveaux programmes de DNL Histoire-G&#233;ographie applicables &#224; la rentr&#233;e scolaire 2024.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Sections-europeennes" rel="tag"&gt;Sections europ&#233;ennes, DNL&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous les nouveaux programmes de DNL Histoire-G&#233;ographie applicables &#224; la rentr&#233;e scolaire 2024.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4580&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; title=&#034;Programmes DNL HG 2024&#034; class=&#034;spip_document_4580 lecteurpdf lecteufpdf-4580 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4580&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4580/6cf096eba8f59b22b34fa2518926a3c948b3c132fa7dc7a1145de8753d048ec9/pdf/dnl_normandie_programmes-v_26_juin_2024.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; class=&#034;spip_document_4580 lecteurpdf lecteufpdf-4580 spip_documents&#034; title=&#034;Programmes DNL HG 2024&#034; name=&#034;pdf_4580&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Egalit&#233; filles-gar&#231;ons, &#233;galit&#233; femmes-hommes : deux ressources</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Egalite-filles-garcons-egalite-femmes-hommes-deux-ressources</link>
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		<dc:date>2024-03-13T17:43:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Egalit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>Valeurs de la R&#233;publique</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ici deux ressources institutionnelles autour des questions d'&#233;galit&#233; de genre. &lt;br class='autobr' /&gt; Le premier document, &#233;manant de la mission &#171; &#201;galit&#233; filles-gar&#231;ons &#187; de l'acad&#233;mie de Normandie, pr&#233;sente diff&#233;rents dispositifs et des ressources autour de l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons dans la soci&#233;t&#233; et les &#233;tablissements scolaires : &lt;br class='autobr' /&gt;
Le second, propos&#233; par le Minist&#232;re charg&#233; de l'&#233;galit&#233; entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, propose un certain nombre (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Egalite-filles-garcons" rel="tag"&gt;Egalit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Citoyennete" rel="tag"&gt;Valeurs de la R&#233;publique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ici deux ressources institutionnelles autour des questions d'&#233;galit&#233; de genre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le premier document, &#233;manant de la mission &#171; &#201;galit&#233; filles-gar&#231;ons &#187; de l'acad&#233;mie de Normandie, pr&#233;sente diff&#233;rents dispositifs et des ressources autour de l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons dans la soci&#233;t&#233; et les &#233;tablissements scolaires :&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4555&#034; width=&#034;1000&#034; height=&#034;1000&#034; title=&#034;Lettre de l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&#034; class=&#034;spip_document_4555 lecteurpdf lecteufpdf-4555 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4555&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4555/36e893a867e019393d80fa0e25fde34379c6793d9d0a98f1da20f7a9cd7dd520/pdf/lettre_de_l_egalite_filles_garcons.pdf&#034; width=&#034;1000&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4555 lecteurpdf lecteufpdf-4555 spip_documents&#034; title=&#034;Lettre de l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&#034; name=&#034;pdf_4555&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;Le second, propos&#233; par le Minist&#232;re charg&#233; de l'&#233;galit&#233; entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, propose un certain nombre d'indicateurs et de ressources utiles au traitement des questions li&#233;es &#224; l'&#233;galit&#233; femmes-hommes dans la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise et dans le monde :&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4554&#034; width=&#034;1000&#034; height=&#034;1000&#034; title=&#034;L'&#233;galit&#233; dans la poche - chiffres-cl&#233;s&#034; class=&#034;spip_document_4554 lecteurpdf lecteufpdf-4554 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4554&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4554/e9f6a57b329f9e64bc64d6dbda03037b08ce864d9fd84713e951a5716a8f9487/pdf/pour_diffusion_l_egalite_dans_la_poche-mars_24_vf.pdf&#034; width=&#034;1000&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4554 lecteurpdf lecteufpdf-4554 spip_documents&#034; title=&#034;L'&#233;galit&#233; dans la poche - chiffres-cl&#233;s&#034; name=&#034;pdf_4554&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources en g&#233;ographie et g&#233;opolitique</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-en-geographie-et-geopolitique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-en-geographie-et-geopolitique</guid>
		<dc:date>2024-02-19T14:46:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>HGGSP</dc:subject>
		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Plusieurs conf&#233;rences et &#233;tudes tr&#232;s riches exploitant notamment les images satellites peuvent venir enrichir la pr&#233;paration des concours d'enseignement comme celle des programmes de g&#233;ographie et d'HGGSP. &lt;br class='autobr' /&gt; Une conf&#233;rence sur le cyberespace &#171; Le cyberespace, nouveau territoire de projection de la puissance russe &#187; : support de pr&#233;sentation de la conf&#233;rence de Kevin Limonier, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences &#224; l'Institut Fran&#231;ais de G&#233;opolitique (Universit&#233; Paris 8) et Directeur adjoint du Centre (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-scientifiques-7509" rel="directory"&gt;Ressources scientifiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/HGGSP-225" rel="tag"&gt;HGGSP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-college" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Notions-810" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Plusieurs conf&#233;rences et &#233;tudes tr&#232;s riches exploitant notamment les images satellites peuvent venir enrichir la pr&#233;paration des concours d'enseignement comme celle des programmes de g&#233;ographie et d'HGGSP.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Une conf&#233;rence sur le cyberespace&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/acyJpC3oYcFHYFg&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Le cyberespace, nouveau territoire de projection de la puissance russe &#187;&lt;/a&gt; : support de pr&#233;sentation de la conf&#233;rence de Kevin Limonier, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences &#224; l'Institut Fran&#231;ais de G&#233;opolitique (Universit&#233; Paris 8) et Directeur adjoint du Centre GEODE (G&#233;opolitique de la Datasph&#232;re), donn&#233;e &#224; Paris le 24 janvier 2024&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Deux conf&#233;rences sur les fronti&#232;res&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://pedagogie.ac-toulouse.fr/hgemc/lespace-une-nouvelle-frontiere-une-rupture-epistemologique-et-pedagogique-novatrice&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; L'Espace : une nouvelle fronti&#232;re. Une rupture &#233;pist&#233;mologique et p&#233;dagogique novatrice &#187;&lt;/a&gt; : support de pr&#233;sentation de la conf&#233;rence de Laurent Carrou&#233;, Inspecteur G&#233;n&#233;ral IGESR et Fabien Vergez, IA-IPR d'histoire-g&#233;ographie, donn&#233;e &#224; Paris le 24 janvier 2024.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11192644/fr/les-frontieres-nouveaux-enjeux-geopolitiques-par-laurent-carroue&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Les fronti&#232;res : nouveaux enjeux g&#233;opolitiques &#187;&lt;/a&gt; : support de pr&#233;sentation d'une conf&#233;rence de Laurent Carrou&#233;, Inspecteur G&#233;n&#233;ral IGESR, donn&#233;e &#224; Aix-en-Provence le 19 janvier 2024&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Actualit&#233;s du site G&#233;oimage&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Quelques &#233;tudes r&#233;centes, qui sont venues enrichir ce site tr&#232;s riche, qui exploite les images satellites du CNES et propose de nombreux exemples vari&#233;s sur lesquels s'appuyer pour construire ses activit&#233;s (&lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Geoimage-un-site-d-images-satellitales-commentees&#034;&gt;une pr&#233;sentation dans cet article&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#201;lodie Desbiens-Dervaux : &lt;a href=&#034;https://geoimage.cnes.fr/fr/geoimage/polynesie-tetiaroa-latoll-enclave-touristique-de-luxe-pour-elites-mondialisees-un-modele-de&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Teti'aora : l'atoll enclave touristique de luxe pour &#233;lites mondialis&#233;es, un mod&#232;le de d&#233;veloppement ? &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#201;lodie Desbiens-Dervaux : &lt;a href=&#034;https://geoimage.cnes.fr/fr/geoimage/polynesie-francaise-moorea-lintegration-dun-territoire-insulaire-la-dynamique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Mo'orea : l'int&#233;gration d'un territoire insulaire &#224; la dynamique m&#233;tropolitaine de Pape'ete &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lo&#239;c Fournier : &lt;a href=&#034;https://geoimage.cnes.fr/fr/geoimage/allemagne-breme-et-ses-ports-sur-la-weser-evolutions-et-singularites-dune-cite-portuaire-de&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Br&#234;me et ses ports sur la Weser : &#233;volutions et singularit&#233; d'une cit&#233; portuaire de la Northern Range &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Sylvie Galabre et Michel Durif : &lt;a href=&#034;https://geoimage.cnes.fr/fr/pays-de-loire-la-baule-et-la-presquile-de-guerande-developper-proteger-et-amenager-un-espace&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; La Baule et la presqu'&#238;le de Gu&#233;rande : d&#233;velopper, prot&#233;ger et am&#233;nager un espace littoral exceptionnel &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;A noter que l'ensemble des &#233;tude de cas propos&#233;es par G&#233;oimage sont &#224; retrouver g&#233;olocalis&#233;es sur cette carte :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4549 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/dossiers-geoimage_573965#2/43.5/-8.4&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH313/screenshot_2024--ec3a97b3-500d7.png?1759158438' width='500' height='313' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Actualit&#233; du Proche et du Moyen Orient et enseignement de l'histoire-g&#233;ographie</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Actualite-du-Proche-et-du-Moyen-Orient-et-enseignement-de-l-histoire-geographie</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Actualite-du-Proche-et-du-Moyen-Orient-et-enseignement-de-l-histoire-geographie</guid>
		<dc:date>2024-02-07T15:15:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>HGGSP</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous les supports d'une pr&#233;sentation r&#233;alis&#233;e par &#201;lodie Desbiens-Dervaux et Thierry Puigventos, IA-IPR, et Tristan Lecoq, Inspecteur g&#233;n&#233;ral, qui propose ressources et pistes de r&#233;flexion pour &#233;tudier les questions li&#233;es au Proche et Moyen Orient dans nos disciplines, en lien avec l'actualit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt; Le diaporama : &lt;br class='autobr' /&gt;
Une fiche de synth&#232;se : &lt;br class='autobr' /&gt;
Deux articles peuvent venir utilement compl&#233;ter ces documents : &#171; Henry Laurens analyse le conflit isra&#233;lo-palestinien, des origines (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-scientifiques-7509" rel="directory"&gt;Ressources scientifiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-college" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/HGGSP-225" rel="tag"&gt;HGGSP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous les supports d'une pr&#233;sentation r&#233;alis&#233;e par &#201;lodie Desbiens-Dervaux et Thierry Puigventos, IA-IPR, et Tristan Lecoq, Inspecteur g&#233;n&#233;ral, qui propose ressources et pistes de r&#233;flexion pour &#233;tudier les questions li&#233;es au Proche et Moyen Orient dans nos disciplines, en lien avec l'actualit&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le diaporama :&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4550&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;500&#034; title=&#034;Proche et Moyen Orient diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4550 lecteurpdf lecteufpdf-4550 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4550&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4550/4cbddca767c5af3fba75f0d303012b5531f4d02fb16356ba107bf5f36fc41868/pdf/visio_proche_orient31012024vf.pdf&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;500&#034; class=&#034;spip_document_4550 lecteurpdf lecteufpdf-4550 spip_documents&#034; title=&#034;Proche et Moyen Orient diaporama&#034; name=&#034;pdf_4550&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;Une fiche de synth&#232;se :&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4551&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;500&#034; title=&#034;Synth&#232;se conflits isra&#233;lo-arabes&#034; class=&#034;spip_document_4551 lecteurpdf lecteufpdf-4551 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4551&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4551/31f4e1b62bb75d001ae3bb1ded67bd1f73c96a692bc1d26dda5ca30b23d75d01/pdf/fiche_ispv61.pdf&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;500&#034; class=&#034;spip_document_4551 lecteurpdf lecteufpdf-4551 spip_documents&#034; title=&#034;Synth&#232;se conflits isra&#233;lo-arabes&#034; name=&#034;pdf_4551&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;Deux articles peuvent venir utilement compl&#233;ter ces documents :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://clio-texte.clionautes.org/henry-laurens-analyse-conflit-israelo-palestinien.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Henry Laurens analyse le conflit isra&#233;lo-palestinien, des origines &#224; 2023 &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://clio-texte.clionautes.org/conflit-israel-et-hamas-elie-barnavi.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &#201;lie Barnavi fait le point sur le conflit entre Isra&#235;l et le Hamas &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vademecum DNL - SELO 2024</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Vademecum-DNL-SELO-2024</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Vademecum-DNL-SELO-2024</guid>
		<dc:date>2023-12-16T10:26:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Sections europ&#233;ennes, DNL</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le pr&#233;sent vademecum a &#233;t&#233; &#233;labor&#233; par des inspecteurs de langues vivantes et de DNL de l'Acad&#233;mie de Normandie. Actualis&#233; pour la session 2023-2024 du baccalaur&#233;at, il vise principalement &#224; expliciter les attendus et harmoniser les pratiques quant &#224; l'interrogation orale sp&#233;cifique en section europ&#233;enne. Il donne &#233;galement les &#233;l&#233;ments n&#233;cessaires &#224; la confection des sujets supports de la premi&#232;re partie de cette interrogation orale sp&#233;cifique.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Sections-europeennes" rel="tag"&gt;Sections europ&#233;ennes, DNL&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le pr&#233;sent &lt;i&gt;vademecum&lt;/i&gt; a &#233;t&#233; &#233;labor&#233; par des inspecteurs de langues vivantes et de DNL de l'Acad&#233;mie de Normandie. Actualis&#233; pour la session 2023-2024 du baccalaur&#233;at, il vise principalement &#224; expliciter les attendus et harmoniser les pratiques quant &#224; l'interrogation orale sp&#233;cifique en section europ&#233;enne. Il donne &#233;galement les &#233;l&#233;ments n&#233;cessaires &#224; la confection des sujets supports de la premi&#232;re partie de cette interrogation orale sp&#233;cifique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4548&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;1000&#034; title=&#034;Vademecum DNL - SELO 2024&#034; class=&#034;spip_document_4548 lecteurpdf lecteufpdf-4548 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4548&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4548/83d03d79ea5459b2dec31e69f05df8c66e9c3a7c950dfdc982904e6892346ae4/pdf/vademecum_normand_dnl_bcg_btn_bpro_session_2024_vdef.pdf&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4548 lecteurpdf lecteufpdf-4548 spip_documents&#034; title=&#034;Vademecum DNL - SELO 2024&#034; name=&#034;pdf_4548&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Informations g&#233;n&#233;rales - M&#233;moire et citoyennet&#233;</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Informations-generales-memoire-et-citoyennete</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Informations-generales-memoire-et-citoyennete</guid>
		<dc:date>2023-10-02T17:38:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>M&#233;moires et citoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous quelques informations utiles pour favoriser et faciliter la mise en &#339;uvre de projets p&#233;dagogiques ax&#233;s sur l'histoire, le travail de m&#233;moire et la citoyennet&#233;. Le calendrier du premier semestreLe recensement des concours et prix scolaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Celui-ci compl&#232;te l'article pr&#233;c&#233;demment publi&#233;. Quelques pistes de financement des projets p&#233;dagogiques&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Projets-et-concours" rel="directory"&gt;Projets et concours&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Histoire-et-memoires" rel="tag"&gt;M&#233;moires et citoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous quelques informations utiles pour favoriser et faciliter la mise en &#339;uvre de projets p&#233;dagogiques ax&#233;s sur l'histoire, le travail de m&#233;moire et la citoyennet&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le calendrier du premier semestre&lt;/h3&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4536&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;800&#034; class=&#034;spip_document_4536 lecteurpdf lecteufpdf-4536 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4536&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4536/41c5038f87caf06f2cbafb6ab0a1796d387ceb62c5237bee6f1f71d3e4ba9372/pdf/dates_et_evenements.pdf&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;800&#034; class=&#034;spip_document_4536 lecteurpdf lecteufpdf-4536 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4536&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le recensement des concours et prix scolaire&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Celui-ci compl&#232;te &lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Des-dispositifs-pedagogiques-et-concours-en-2023-2024&#034;&gt;l'article pr&#233;c&#233;demment publi&#233;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4538&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;800&#034; class=&#034;spip_document_4538 lecteurpdf lecteufpdf-4538 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4538&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4538/e3937de87219bfb18e5ddcd048fabd081d365162875d5719d0c1f9d6e4dd1b8c/pdf/concours_scolaires_sept23.pdf&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;800&#034; class=&#034;spip_document_4538 lecteurpdf lecteufpdf-4538 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4538&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelques pistes de financement des projets p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4537&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;800&#034; class=&#034;spip_document_4537 lecteurpdf lecteufpdf-4537 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4537&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4537/f80da4b409f546eee1968d7b8b6e4c9a7eacd63ee8b27b40268c3e653cd3f95a/pdf/financements_mcd.pdf&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;800&#034; class=&#034;spip_document_4537 lecteurpdf lecteufpdf-4537 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4537&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des dispositifs p&#233;dagogiques et concours en 2023-2024</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Des-dispositifs-pedagogiques-et-concours-en-2023-2024</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Des-dispositifs-pedagogiques-et-concours-en-2023-2024</guid>
		<dc:date>2023-09-26T07:49:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Guillaume Jacono</dc:creator>


		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez une liste non exhaustive de concours et dispositifs qui peuvent vous int&#233;resser en cette ann&#233;e 2023-2024. Dispositifs p&#233;dagogiques 2023-2024&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Projets-et-concours" rel="directory"&gt;Projets et concours&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez une liste non exhaustive de concours et dispositifs qui peuvent vous int&#233;resser en cette ann&#233;e 2023-2024.&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Dispositifs p&#233;dagogiques 2023-2024&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4533&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;700&#034; class=&#034;spip_document_4533 lecteurpdf lecteufpdf-4533 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4533&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4533/e08e230d2d4a17b55380d00ada24b618f537fbddf989b11a1af0349b9fb70cf2/pdf/dispositifs_pedagogiques_2023-2024.pdf&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;700&#034; class=&#034;spip_document_4533 lecteurpdf lecteufpdf-4533 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4533&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Appel &#224; projet - S&#233;jour &#224; Auschwitz</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Appel-a-projet-sejour-a-Auschwitz</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Appel-a-projet-sejour-a-Auschwitz</guid>
		<dc:date>2023-09-25T19:04:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;moires et citoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le M&#233;morial de la Shoah propose une action d'&#233;ducation historique et m&#233;morielle, comprenant un voyage d'&#233;tude en Pologne, pour les lyc&#233;ens et apprentis normands. Cette action est soutenue par la R&#233;gion Normandie et men&#233;e en partenariat avec l'Acad&#233;mie de Normandie et la DRAAF de Normandie. &lt;br class='autobr' /&gt; Vous trouverez ci-dessous toutes les informations n&#233;cessaires pour faire acte de candidature, en notant bien que la date limite d'envoi de celle-ci est le jeudi 12 octobre 2023. Fiche technique Fiche (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Projets-et-concours" rel="directory"&gt;Projets et concours&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Histoire-et-memoires" rel="tag"&gt;M&#233;moires et citoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le M&#233;morial de la Shoah propose une action d'&#233;ducation historique et m&#233;morielle, comprenant un voyage d'&#233;tude en Pologne, pour les lyc&#233;ens et apprentis normands. Cette action est soutenue par la R&#233;gion Normandie et men&#233;e en partenariat avec l'Acad&#233;mie de Normandie et la DRAAF de Normandie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous toutes les informations n&#233;cessaires pour faire acte de candidature, en notant bien que la date limite d'envoi de celle-ci est le &lt;strong&gt;jeudi 12 octobre 2023&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4529&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4529 lecteurpdf lecteufpdf-4529 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4529&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4529/34a9744b71e3b5dc1f95dd9d828ad3ef41eb439144d7216e02eef685a9d704b2/pdf/courrier_memoires_d_auschwitz-3.pdf&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4529 lecteurpdf lecteufpdf-4529 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4529&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Fiche technique&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Fiche de candidature&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4530 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4530/21b4320f92be9128aa16ddb6fee14a3d77fef9e1cc1685361d1f672efa725744/pdf/fiche_technique_voyage_d_etude_a_auschwitz_2023-2024.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 205 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044892' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4531 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4531/5e609d35d4eb583deb99865d657da40994276454a3a27fd9fc417461a211c73e/docx/fiche_de_candidature_memoires_d_auschwitz_2023-2024.docx&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 1.3 Mio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773048404' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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