<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Histoire-G&#233;ographie</title>
	<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/</link>
	
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=1&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>Deux ressources sur l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons et le sexisme en France</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Deux-ressources-sur-l-egalite-filles-garcons-et-le-sexisme-en-France</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Deux-ressources-sur-l-egalite-filles-garcons-et-le-sexisme-en-France</guid>
		<dc:date>2026-02-02T20:46:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Valeurs de la R&#233;publique</dc:subject>
		<dc:subject>Egalit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous deux ressources sur l'&#233;galit&#233; femmes-hommes et filles-gar&#231;ons utiles &#224; nos enseignements. Rapport publi&#233; par le Haut Conseil &#224; l'&#201;galit&#233; entre les femmes et les hommes (HCE), sous-titr&#233; &#171; A l'heure de la polarisation &#187;, qui dresse un &#233;tat des lieux et propose des pistes de r&#233;flexionBrochure 2025 &#171; Filles et gar&#231;ons, sur le chemin de l'&#233;galit&#233; de l'&#233;cole &#224; l'enseignement sup&#233;rieur &#187;&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Citoyennete" rel="tag"&gt;Valeurs de la R&#233;publique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Egalite-filles-garcons" rel="tag"&gt;Egalit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous deux ressources sur l'&#233;galit&#233; femmes-hommes et filles-gar&#231;ons utiles &#224; nos enseignements.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Rapport publi&#233; par le Haut Conseil &#224; l'&#201;galit&#233; entre les femmes et les hommes (HCE), sous-titr&#233; &#171; A l'heure de la polarisation &#187;, qui dresse un &#233;tat des lieux et propose des pistes de r&#233;flexion&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4673&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; title=&#034;Rapport annuel 2025 sur l'&#233;tat des lieux du sexisme en France&#034; class=&#034;spip_document_4673 lecteurpdf lecteufpdf-4673 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4673&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4673/3e4af97dba798ef3acd471a6914a6418310dc6846fbbd0c9dfe660a82272ff8d/pdf/hce-sexisme_polarisation_etat_des_lieux_sexisme-vf.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; class=&#034;spip_document_4673 lecteurpdf lecteufpdf-4673 spip_documents&#034; title=&#034;Rapport annuel 2025 sur l'&#233;tat des lieux du sexisme en France&#034; name=&#034;pdf_4673&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Brochure 2025 &#171; Filles et gar&#231;ons, sur le chemin de l'&#233;galit&#233; de l'&#233;cole &#224; l'enseignement sup&#233;rieur &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4674&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1000&#034; title=&#034;Rapport filles-gar&#231;ons sur le chemin de l'&#233;galit&#233; 2025&#034; class=&#034;spip_document_4674 lecteurpdf lecteufpdf-4674 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4674&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4674/b8547d5724bd0834d249826efc338dcb70c67c7d89b8df9aed044583d342cfb0/pdf/filles-et-gar-ons-sur-le-chemin-de-l-galit-dition-2025-200239_0.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4674 lecteurpdf lecteufpdf-4674 spip_documents&#034; title=&#034;Rapport filles-gar&#231;ons sur le chemin de l'&#233;galit&#233; 2025&#034; name=&#034;pdf_4674&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nouveaux programmes de DNL HG 2024</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Nouveaux-programmes-de-DNL-HG-2024</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Nouveaux-programmes-de-DNL-HG-2024</guid>
		<dc:date>2024-06-27T09:55:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Sections europ&#233;ennes, DNL</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous les nouveaux programmes de DNL Histoire-G&#233;ographie applicables &#224; la rentr&#233;e scolaire 2024.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Sections-europeennes" rel="tag"&gt;Sections europ&#233;ennes, DNL&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous les nouveaux programmes de DNL Histoire-G&#233;ographie applicables &#224; la rentr&#233;e scolaire 2024.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4580&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; title=&#034;Programmes DNL HG 2024&#034; class=&#034;spip_document_4580 lecteurpdf lecteufpdf-4580 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4580&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4580/6cf096eba8f59b22b34fa2518926a3c948b3c132fa7dc7a1145de8753d048ec9/pdf/dnl_normandie_programmes-v_26_juin_2024.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; class=&#034;spip_document_4580 lecteurpdf lecteufpdf-4580 spip_documents&#034; title=&#034;Programmes DNL HG 2024&#034; name=&#034;pdf_4580&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programmation de La Cit&#233; de la Mer</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Programmation-de-La-Cite-de-la-Mer</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Programmation-de-La-Cite-de-la-Mer</guid>
		<dc:date>2024-06-09T19:18:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous la programmation scolaire 2024-2025 de la Cit&#233; de la Mer de Cherbourg-en-Cotentin.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous la programmation scolaire 2024-2025 de la Cit&#233; de la Mer de Cherbourg-en-Cotentin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4579&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;Programmation scolaire 2024-2025 - Cit&#233; de la Mer&#034; class=&#034;spip_document_4579 lecteurpdf lecteufpdf-4579 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4579&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4579/77b0d55d8cde58ce5aa3d9baeefd292f151a94f90c275623fd9d7c6a11269814/pdf/ppt_28_mai_-_extraction_colleges_ert_lycees.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_4579 lecteurpdf lecteufpdf-4579 spip_documents&#034; title=&#034;Programmation scolaire 2024-2025 - Cit&#233; de la Mer&#034; name=&#034;pdf_4579&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rapport annuel 2024 sur l'&#233;tat des lieux du sexisme en France</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Rapport-annuel-2024-sur-l-etat-des-lieux-du-sexisme-en-France</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Rapport-annuel-2024-sur-l-etat-des-lieux-du-sexisme-en-France</guid>
		<dc:date>2024-04-20T10:42:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Valeurs de la R&#233;publique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous le rapport publi&#233; par le Haut Conseil &#224; l'&#201;galit&#233; entre les femmes et les hommes (HCE), sous-titr&#233; &#171; S'attaquer aux racines du sexisme &#187;, qui dresse un &#233;tat des lieux et propose des pistes de r&#233;flexion utiles &#224; nos enseignements.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Citoyennete" rel="tag"&gt;Valeurs de la R&#233;publique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous le rapport publi&#233; par le Haut Conseil &#224; l'&#201;galit&#233; entre les femmes et les hommes (HCE), sous-titr&#233; &#171; S'attaquer aux racines du sexisme &#187;, qui dresse un &#233;tat des lieux et propose des pistes de r&#233;flexion utiles &#224; nos enseignements.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4558&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;900&#034; title=&#034;Rapport annuel 2024 sur l'&#233;tat des lieux du sexisme en France&#034; class=&#034;spip_document_4558 lecteurpdf lecteufpdf-4558 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4558&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4558/edc87105d91bb34c8b2bf556cfd7d2e07b1a907c9bed46c99e840bcddcca7a61/pdf/rapport_annuel_2024_etat_des_lieux_du_sexisme_en_france_hce.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;900&#034; class=&#034;spip_document_4558 lecteurpdf lecteufpdf-4558 spip_documents&#034; title=&#034;Rapport annuel 2024 sur l'&#233;tat des lieux du sexisme en France&#034; name=&#034;pdf_4558&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Egalit&#233; filles-gar&#231;ons, &#233;galit&#233; femmes-hommes : deux ressources</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Egalite-filles-garcons-egalite-femmes-hommes-deux-ressources</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Egalite-filles-garcons-egalite-femmes-hommes-deux-ressources</guid>
		<dc:date>2024-03-13T17:43:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Egalit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>Valeurs de la R&#233;publique</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ici deux ressources institutionnelles autour des questions d'&#233;galit&#233; de genre. &lt;br class='autobr' /&gt; Le premier document, &#233;manant de la mission &#171; &#201;galit&#233; filles-gar&#231;ons &#187; de l'acad&#233;mie de Normandie, pr&#233;sente diff&#233;rents dispositifs et des ressources autour de l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons dans la soci&#233;t&#233; et les &#233;tablissements scolaires : &lt;br class='autobr' /&gt;
Le second, propos&#233; par le Minist&#232;re charg&#233; de l'&#233;galit&#233; entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, propose un certain nombre (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Egalite-filles-garcons" rel="tag"&gt;Egalit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Citoyennete" rel="tag"&gt;Valeurs de la R&#233;publique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ici deux ressources institutionnelles autour des questions d'&#233;galit&#233; de genre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le premier document, &#233;manant de la mission &#171; &#201;galit&#233; filles-gar&#231;ons &#187; de l'acad&#233;mie de Normandie, pr&#233;sente diff&#233;rents dispositifs et des ressources autour de l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons dans la soci&#233;t&#233; et les &#233;tablissements scolaires :&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4555&#034; width=&#034;1000&#034; height=&#034;1000&#034; title=&#034;Lettre de l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&#034; class=&#034;spip_document_4555 lecteurpdf lecteufpdf-4555 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4555&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4555/36e893a867e019393d80fa0e25fde34379c6793d9d0a98f1da20f7a9cd7dd520/pdf/lettre_de_l_egalite_filles_garcons.pdf&#034; width=&#034;1000&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4555 lecteurpdf lecteufpdf-4555 spip_documents&#034; title=&#034;Lettre de l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons&#034; name=&#034;pdf_4555&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;Le second, propos&#233; par le Minist&#232;re charg&#233; de l'&#233;galit&#233; entre les femmes et les hommes et de la lutte contre les discriminations, propose un certain nombre d'indicateurs et de ressources utiles au traitement des questions li&#233;es &#224; l'&#233;galit&#233; femmes-hommes dans la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise et dans le monde :&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4554&#034; width=&#034;1000&#034; height=&#034;1000&#034; title=&#034;L'&#233;galit&#233; dans la poche - chiffres-cl&#233;s&#034; class=&#034;spip_document_4554 lecteurpdf lecteufpdf-4554 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4554&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4554/e9f6a57b329f9e64bc64d6dbda03037b08ce864d9fd84713e951a5716a8f9487/pdf/pour_diffusion_l_egalite_dans_la_poche-mars_24_vf.pdf&#034; width=&#034;1000&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4554 lecteurpdf lecteufpdf-4554 spip_documents&#034; title=&#034;L'&#233;galit&#233; dans la poche - chiffres-cl&#233;s&#034; name=&#034;pdf_4554&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vademecum DNL - SELO 2024</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Vademecum-DNL-SELO-2024</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Vademecum-DNL-SELO-2024</guid>
		<dc:date>2023-12-16T10:26:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Sections europ&#233;ennes, DNL</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le pr&#233;sent vademecum a &#233;t&#233; &#233;labor&#233; par des inspecteurs de langues vivantes et de DNL de l'Acad&#233;mie de Normandie. Actualis&#233; pour la session 2023-2024 du baccalaur&#233;at, il vise principalement &#224; expliciter les attendus et harmoniser les pratiques quant &#224; l'interrogation orale sp&#233;cifique en section europ&#233;enne. Il donne &#233;galement les &#233;l&#233;ments n&#233;cessaires &#224; la confection des sujets supports de la premi&#232;re partie de cette interrogation orale sp&#233;cifique.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Sections-europeennes" rel="tag"&gt;Sections europ&#233;ennes, DNL&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le pr&#233;sent &lt;i&gt;vademecum&lt;/i&gt; a &#233;t&#233; &#233;labor&#233; par des inspecteurs de langues vivantes et de DNL de l'Acad&#233;mie de Normandie. Actualis&#233; pour la session 2023-2024 du baccalaur&#233;at, il vise principalement &#224; expliciter les attendus et harmoniser les pratiques quant &#224; l'interrogation orale sp&#233;cifique en section europ&#233;enne. Il donne &#233;galement les &#233;l&#233;ments n&#233;cessaires &#224; la confection des sujets supports de la premi&#232;re partie de cette interrogation orale sp&#233;cifique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4548&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;1000&#034; title=&#034;Vademecum DNL - SELO 2024&#034; class=&#034;spip_document_4548 lecteurpdf lecteufpdf-4548 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4548&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4548/83d03d79ea5459b2dec31e69f05df8c66e9c3a7c950dfdc982904e6892346ae4/pdf/vademecum_normand_dnl_bcg_btn_bpro_session_2024_vdef.pdf&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4548 lecteurpdf lecteufpdf-4548 spip_documents&#034; title=&#034;Vademecum DNL - SELO 2024&#034; name=&#034;pdf_4548&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enseignement DNL et &#233;valuation certificative</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseignement-DNL-et-evaluation-certificative</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseignement-DNL-et-evaluation-certificative</guid>
		<dc:date>2023-06-01T15:02:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>
		<dc:subject>Sections europ&#233;ennes, DNL</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cette infographie r&#233;capitule la fa&#231;on dont les notes sont prises en compte pour le baccalaur&#233;at.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez &#233;galement le circulaire acad&#233;mique indiquant les conditions d'attributions de notes et de mentions DNL ou SELO. Circulaire &#233;valuation sp&#233;cifique SELO et DNL 2023&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Sections-europeennes" rel="tag"&gt;Sections europ&#233;ennes, DNL&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette infographie r&#233;capitule la fa&#231;on dont les notes sont prises en compte pour le baccalaur&#233;at.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez &#233;galement le circulaire acad&#233;mique indiquant les conditions d'attributions de notes et de mentions DNL ou SELO.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_4484 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4484/59e88efc3e767844878a498575791296931f51ad4f2176c3715423f382be140a/png/screenshot_2023-06-01_at_15-00-45_presentation_powerpoint_-_normandie_annexe_1_infographie_dnl_selo-hors_selo_et_evaluation_certificative.pdf.png&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4484/59e88efc3e767844878a498575791296931f51ad4f2176c3715423f382be140a/png/screenshot_2023-06-01_at_15-00-45_presentation_powerpoint_-_normandie_annexe_1_infographie_dnl_selo-hors_selo_et_evaluation_certificative.pdf.png&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;900&#034; &gt; &lt;img src='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/screenshot_2023--88070493-9c3f9.png?1759158439' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Circulaire &#233;valuation sp&#233;cifique SELO et DNL 2023 &lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4534&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;700&#034; class=&#034;spip_document_4534 lecteurpdf lecteufpdf-4534 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4534&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4534/207ee9402b407f3df911d55eaf55cfdea3c65fbc55dff3d8ab74a70d13f96870/pdf/1_-_circulaire_-_evaluation_specifique_selo_et_dnl_2023.pdf&#034; width=&#034;800&#034; height=&#034;700&#034; class=&#034;spip_document_4534 lecteurpdf lecteufpdf-4534 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4534&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Dissiper quelques malentendus sur Charlie Hebdo</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Dissiper-quelques-malentendus-sur-Charlie-Hebdo-6596</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Dissiper-quelques-malentendus-sur-Charlie-Hebdo-6596</guid>
		<dc:date>2022-11-29T16:59:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean Fran&#231;ois Arnal</dc:creator>


		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - EMC</dc:subject>
		<dc:subject>Valeurs de la R&#233;publique</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La publication des caricatures, les attentats contre Charlie Hebdo en 2015, puis l'assassinat de Samuel Paty en 2020 ont suscit&#233; des r&#233;actions et des commentaires t&#233;moignant le plus souvent d'une incompr&#233;hension ou une confusion sur le travail des journalistes et caricaturistes d'un c&#244;t&#233; et sur la mission des professeurs de l'autre. Cette courte mise au point a pour objectif de dissiper ces malentendus. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les IA-IPR d'Histoire - G&#233;ographie&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Laicite" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - EMC&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Citoyennete" rel="tag"&gt;Valeurs de la R&#233;publique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La publication des caricatures, les attentats contre Charlie Hebdo en 2015, puis l'assassinat de Samuel Paty en 2020 ont suscit&#233; des r&#233;actions et des commentaires t&#233;moignant le plus souvent d'une incompr&#233;hension ou une confusion sur le travail des journalistes et caricaturistes d'un c&#244;t&#233; et sur la mission des professeurs de l'autre. Cette courte mise au point a pour objectif de dissiper ces malentendus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les IA-IPR d'Histoire - G&#233;ographie&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4063 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4063/8cf119af71001518921300c43dd74c1621e9283811518bda4826a4d495e71111/pdf/dissiper_quelques_malentendus_sur_charlie_hebdo.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 145.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044892' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence de Laurent Carrou&#233; sur les fronti&#232;res</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Conference-de-Laurent-Carroue-a-Caen</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Conference-de-Laurent-Carroue-a-Caen</guid>
		<dc:date>2022-09-21T18:11:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean Fran&#231;ois Arnal</dc:creator>


		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la pr&#233;paration &#224; l'Agr&#233;gation interne d'histoire - g&#233;ographie et de la formation initiale et continue en g&#233;ographie, M. Carrou&#233;, g&#233;ographe et Inspecteur G&#233;n&#233;ral de l'Education, du Sport et de la Recherche, est intervenu &#224; la demande de l'inspection ce mardi 21 juin &#224; l'INSPE et &#224; l'Universit&#233; de Caen (14). &lt;br class='autobr' /&gt;
Les deux conf&#233;rences, sur le th&#232;me des fronti&#232;res, se sont appuy&#233;es sur de nombreux exemples d'images satellites extraites du site g&#233;oimage. Elles ont r&#233;uni des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la pr&#233;paration &#224; l'Agr&#233;gation interne d'histoire - g&#233;ographie et de la formation initiale et continue en g&#233;ographie, &lt;strong&gt;M. Carrou&#233;&lt;/strong&gt;, g&#233;ographe et Inspecteur G&#233;n&#233;ral de l'Education, du Sport et de la Recherche, est intervenu &#224; la demande de l'inspection ce mardi 21 juin &#224; l'INSPE et &#224; l'Universit&#233; de Caen (14).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les deux conf&#233;rences, sur le th&#232;me &lt;strong&gt;des fronti&#232;res&lt;/strong&gt;, se sont appuy&#233;es sur de nombreux exemples d'images satellites extraites du site &lt;a href=&#034;https://geoimage.cnes.fr/fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;g&#233;oimage&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Elles ont r&#233;uni des coll&#232;gues de coll&#232;ge et de lyc&#233;e, des &#233;tudiants en master MEEF et en g&#233;ographie, des &#233;tudiants des classes pr&#233;paratoires ainsi que les agr&#233;gatifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous remercions chaleureusement M. Carrou&#233; pour sa venue et la richesse de sa proposition. Nous remercions aussi les coll&#232;gues et les &#233;tudiants qui se sont mobilis&#233;s pour faire de cette journ&#233;e de formation une r&#233;ussite et un temps d'&#233;changes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les IA-IPR de Normandie.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4049 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4049/cc31c9d90a288d4edee5c51eeec28de236af9b4fcdf27284310637b71dc75609/jpg/img_6512.jpg&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4049/cc31c9d90a288d4edee5c51eeec28de236af9b4fcdf27284310637b71dc75609/jpg/img_6512.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1200&#034; &gt; &lt;img src='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_6512-a0f5beed-e9dbf.jpg?1759181977' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4050 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4050/316dab026ba28b6515e49a635b1c2203e85adabc9e9dbab2aa3feaad241328b1/jpg/img_6515.jpg&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4050/316dab026ba28b6515e49a635b1c2203e85adabc9e9dbab2aa3feaad241328b1/jpg/img_6515.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1200&#034; &gt; &lt;img src='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_6515-808ae96f-da7fc.jpg?1759181977' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>G&#233;oimage au FIG de Saint Di&#233; des Vosges</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Geoimage-au-FIG-de-Saint-Die-des-Vosges</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Geoimage-au-FIG-de-Saint-Die-des-Vosges</guid>
		<dc:date>2022-09-15T06:56:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean Fran&#231;ois Arnal</dc:creator>


		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le Festival International de G&#233;ographie de Saint-Di&#233; des Vosges se d&#233;roule du 30 septembre au 02 octobre 2022. Le th&#232;me retenu cette ann&#233;e tourne autour des d&#233;serts. Le Portugal est le pays invit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le FIG est aussi l'occasion de populariser le site G&#233;oimage. Propos&#233; par le CNES (Centre National d'Etudes Spatiales) et par l'Education Nationale, G&#233;oimage met &#224; votre disposition des images satellites et des notules explicatives r&#233;dig&#233;es par des g&#233;ographes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre du FIG cette ann&#233;e, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_4047 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4047/c1b33f6e2b1ee59a34f21750e5ec61277f72966a88f3427a5096a5680372146b/jpg/tt-33.jpg&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4047/c1b33f6e2b1ee59a34f21750e5ec61277f72966a88f3427a5096a5680372146b/jpg/tt-33.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1024&#034; data-photo-h=&#034;512&#034; &gt; &lt;img src='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH250/tt-33-5f8df805-ce9f1.jpg?1759181977' width='500' height='250' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;Festival International de G&#233;ographie&lt;/strong&gt; de Saint-Di&#233; des Vosges se d&#233;roule du 30 septembre au 02 octobre 2022. Le th&#232;me retenu cette ann&#233;e tourne autour des d&#233;serts. Le Portugal est le pays invit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le FIG est aussi l'occasion de populariser le site &lt;strong&gt;G&#233;oimage&lt;/strong&gt;. Propos&#233; par le CNES (Centre National d'Etudes Spatiales) et par l'Education Nationale, G&#233;oimage met &#224; votre disposition des images satellites et des notules explicatives r&#233;dig&#233;es par des g&#233;ographes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre du FIG cette ann&#233;e, G&#233;oimage pr&#233;sente une collection d'images satellites et de notules sur les d&#233;serts dans le monde. Vous pouvez les d&#233;couvrir dans le document en pi&#232;ce jointe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les IA-IPR d'histoire - g&#233;ographie&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4048 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4048/954be5be13dbffdb59e5902f8eb5c71540cede5ebda2ec44a43a64e9ff7744cf/pdf/2022-196_panneaux_expo_lesdeserts-bd.pdf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 14.7 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773044892' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
