<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Histoire-G&#233;ographie</title>
	<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/</link>
	
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/spip.php?page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>Livret d'accueil des enseignants contractuels</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Livret-d-accueil-des-enseignants-contractuels</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Livret-d-accueil-des-enseignants-contractuels</guid>
		<dc:date>2026-02-02T21:37:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous le livret d'accueil des enseignants contractuels d'histoire-g&#233;ographie, r&#233;dig&#233; par l'&#233;quipe des IA-IPR de l'acad&#233;mie.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous le livret d'accueil des enseignants contractuels d'histoire-g&#233;ographie, r&#233;dig&#233; par l'&#233;quipe des IA-IPR de l'acad&#233;mie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4675&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; title=&#034;Livret professeurs contractuels HG&#034; class=&#034;spip_document_4675 lecteurpdf lecteufpdf-4675 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4675&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4675/cf05cce661eb2ca28548f88d363cc097d4bee3d08cc4ff1860c06b753ff01449/pdf/livret_professeurs-contractuels_hg_2025-2026_19012026.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; class=&#034;spip_document_4675 lecteurpdf lecteufpdf-4675 spip_documents&#034; title=&#034;Livret professeurs contractuels HG&#034; name=&#034;pdf_4675&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Deux ressources sur l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons et le sexisme en France</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Deux-ressources-sur-l-egalite-filles-garcons-et-le-sexisme-en-France</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Deux-ressources-sur-l-egalite-filles-garcons-et-le-sexisme-en-France</guid>
		<dc:date>2026-02-02T20:46:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Valeurs de la R&#233;publique</dc:subject>
		<dc:subject>Egalit&#233; filles-gar&#231;ons</dc:subject>
		<dc:subject>Informations de l'inspection</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous deux ressources sur l'&#233;galit&#233; femmes-hommes et filles-gar&#231;ons utiles &#224; nos enseignements. Rapport publi&#233; par le Haut Conseil &#224; l'&#201;galit&#233; entre les femmes et les hommes (HCE), sous-titr&#233; &#171; A l'heure de la polarisation &#187;, qui dresse un &#233;tat des lieux et propose des pistes de r&#233;flexionBrochure 2025 &#171; Filles et gar&#231;ons, sur le chemin de l'&#233;galit&#233; de l'&#233;cole &#224; l'enseignement sup&#233;rieur &#187;&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/S-informer" rel="directory"&gt;S'informer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Citoyennete" rel="tag"&gt;Valeurs de la R&#233;publique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Egalite-filles-garcons" rel="tag"&gt;Egalit&#233; filles-gar&#231;ons&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Mot-des-IA-IPR" rel="tag"&gt;Informations de l'inspection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous deux ressources sur l'&#233;galit&#233; femmes-hommes et filles-gar&#231;ons utiles &#224; nos enseignements.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Rapport publi&#233; par le Haut Conseil &#224; l'&#201;galit&#233; entre les femmes et les hommes (HCE), sous-titr&#233; &#171; A l'heure de la polarisation &#187;, qui dresse un &#233;tat des lieux et propose des pistes de r&#233;flexion&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4673&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; title=&#034;Rapport annuel 2025 sur l'&#233;tat des lieux du sexisme en France&#034; class=&#034;spip_document_4673 lecteurpdf lecteufpdf-4673 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4673&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4673/3e4af97dba798ef3acd471a6914a6418310dc6846fbbd0c9dfe660a82272ff8d/pdf/hce-sexisme_polarisation_etat_des_lieux_sexisme-vf.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1100&#034; class=&#034;spip_document_4673 lecteurpdf lecteufpdf-4673 spip_documents&#034; title=&#034;Rapport annuel 2025 sur l'&#233;tat des lieux du sexisme en France&#034; name=&#034;pdf_4673&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Brochure 2025 &#171; Filles et gar&#231;ons, sur le chemin de l'&#233;galit&#233; de l'&#233;cole &#224; l'enseignement sup&#233;rieur &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4674&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1000&#034; title=&#034;Rapport filles-gar&#231;ons sur le chemin de l'&#233;galit&#233; 2025&#034; class=&#034;spip_document_4674 lecteurpdf lecteufpdf-4674 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4674&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4674/b8547d5724bd0834d249826efc338dcb70c67c7d89b8df9aed044583d342cfb0/pdf/filles-et-gar-ons-sur-le-chemin-de-l-galit-dition-2025-200239_0.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;1000&#034; class=&#034;spip_document_4674 lecteurpdf lecteufpdf-4674 spip_documents&#034; title=&#034;Rapport filles-gar&#231;ons sur le chemin de l'&#233;galit&#233; 2025&#034; name=&#034;pdf_4674&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enseigner la mer</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-6670</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-6670</guid>
		<dc:date>2025-12-05T19:39:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources formation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la formation continue des enseignants de l'acad&#233;mie, trois journ&#233;es d'&#233;tudes consacr&#233;e &#224; l'enseignement de la mer ont &#233;t&#233; organis&#233;es en 2025 par l'inspection p&#233;dagogique r&#233;gionale de Normandie, en collaboration avec M. l'inspecteur g&#233;n&#233;ral Tristan Lecoq, sous le signe de &#171; l'Ann&#233;e de la Mer 2025 &#187;, dans le contexte de l'accueil par la France de la Conf&#233;rence des Nations unies sur l'Oc&#233;an &#224; Nice en juin 2025. &lt;br class='autobr' /&gt; Ici et l&#224;, dans de nombreux &#233;tablissements, l'enseignement de la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Notions-810" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-formation" rel="tag"&gt;Ressources formation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la formation continue des enseignants de l'acad&#233;mie, trois journ&#233;es d'&#233;tudes consacr&#233;e &#224; l'enseignement de la mer ont &#233;t&#233; organis&#233;es en 2025 par l'inspection p&#233;dagogique r&#233;gionale de Normandie, en collaboration avec M. l'inspecteur g&#233;n&#233;ral Tristan Lecoq, sous le signe de &#171; l'Ann&#233;e de la Mer 2025 &#187;, dans le contexte de l'accueil par la France de la Conf&#233;rence des Nations unies sur l'Oc&#233;an &#224; Nice en juin 2025.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ici et l&#224;, dans de nombreux &#233;tablissements, l'enseignement de la mer mobilise d&#233;j&#224; des enseignants, des &#233;quipes et leurs &#233;l&#232;ves. Les programmes, notamment ceux d'histoire, de g&#233;ographie, d'EMC, et de sp&#233;cialit&#233; HGGSP, s'y pr&#234;tent particuli&#232;rement bien. Ce d&#233;ploiement scolaire des objets d'&#233;tude li&#233;es &#224; la mer s'inscrit dans un contexte global qui place les enjeux maritimes au c&#339;ur de probl&#233;matiques environnementales et climatiques, sociales et &#233;conomiques, g&#233;opolitiques et s&#233;curitaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous retrouverez dans les articles en lien ci-dessous l'essentiel des interventions qui ont &#233;t&#233; propos&#233;es lors de ces trois journ&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-1-Cherbourg' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Journ&#233;e 1, mercredi 12 mars 2025, Cit&#233; de la Mer de Cherbourg&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-2-Le-Havre' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Journ&#233;e 2, mercredi 21 mai 2025, lyc&#233;e Porte Oc&#233;ane du Havre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-3-Dieppe' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Journ&#233;e 3, mercredi 8 octobre 2025, lyc&#233;e Jehan Ango de Dieppe&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4641/709f6d6509cb7eb46274f20bd486e063b8712ca3f1e26a2db94a548243d20aed/pdf/programme_12-03-2025.pdf" length="126660" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4668/7d1c942b0afee2a9cd2579ca592fd2cc6ba3a370cbddf87a31918181b05ee1ca/pdf/programme_jour_2.pdf" length="144745" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4669/d6318eb9e4533ddd951ccc5d2b5696cbd7adc44e25a05e393a04038cbccd1ebe/pdf/programme_jour_3.pdf" length="120259" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enseigner la mer #1 - Cherbourg</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-1-Cherbourg</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-1-Cherbourg</guid>
		<dc:date>2025-12-05T19:39:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources formation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#201;lodie Desbiens Dervaux, IA-IPR Histoire-G&#233;ographie, acad&#233;mie de Normandie, &#171; Pr&#233;sentation et ressources &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Matin&#233;e : Enjeux maritimes contemporains &lt;br class='autobr' /&gt;
Tristan Lecoq, Inspecteur g&#233;n&#233;ral (Histoire-g&#233;ographie), Membre de l'Acad&#233;mie de Marine, Membre associ&#233; de l'Inspection g&#233;n&#233;rale des Affaires maritimes, &#171; La France et la mer, la mer et la France. &#201;changes, territoires, puissance &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Texte &lt;br class='autobr' /&gt;
Diaporama &lt;br class='autobr' /&gt;
Fr&#233;d&#233;ric Gresselin, hydrog&#233;ologue et membre du GIEC normand, charg&#233; de mission (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Notions-810" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-formation" rel="tag"&gt;Ressources formation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#201;lodie Desbiens Dervaux, IA-IPR Histoire-G&#233;ographie, acad&#233;mie de Normandie, &#171; Pr&#233;sentation et ressources &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4645&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Elodie Desbiens Dervaux - Pr&#233;sentation et ressources&#034; class=&#034;spip_document_4645 lecteurpdf lecteufpdf-4645 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4645&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4645/1fba8a5b66c68f6ffab3636845657c4f20ce2a0fe3395efd56e233c005616fcf/pdf/cherbourg_12_03_2025_e_desbiens_dervaux_presentation_generale_et_ressources.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4645 lecteurpdf lecteufpdf-4645 spip_documents&#034; title=&#034;Elodie Desbiens Dervaux - Pr&#233;sentation et ressources&#034; name=&#034;pdf_4645&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Matin&#233;e : Enjeux maritimes contemporains&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Tristan Lecoq, Inspecteur g&#233;n&#233;ral (Histoire-g&#233;ographie), Membre de
l'Acad&#233;mie de Marine, Membre associ&#233; de l'Inspection g&#233;n&#233;rale des Affaires maritimes, &#171; La France et la mer, la mer et la France. &#201;changes, territoires, puissance &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Texte&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4642&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Tristan Lecoq - Texte&#034; class=&#034;spip_document_4642 lecteurpdf lecteufpdf-4642 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4642&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4642/3fea0e5a13e2b23116232b1d1d825e72f6f9273d7a0af20e7c69f75592e288e3/pdf/tristan_lecoq_vf_mers-oceans-echanges-territoires-puissances_texte_13032025.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4642 lecteurpdf lecteufpdf-4642 spip_documents&#034; title=&#034;Tristan Lecoq - Texte&#034; name=&#034;pdf_4642&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4643&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Tristan Lecoq - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4643 lecteurpdf lecteufpdf-4643 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4643&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4643/149c2f57a8c2343a6f3c8bc05cc0d68c9983b86d20d5e54fce9ad40f4c0ba0f0/pdf/tristan_lecoq_vf_la_france_et_la_mer._la_mer_et_la_france__echanges_territoires_puissance_13_03_2025_.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4643 lecteurpdf lecteufpdf-4643 spip_documents&#034; title=&#034;Tristan Lecoq - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4643&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Fr&#233;d&#233;ric Gresselin, hydrog&#233;ologue et membre du GIEC normand, charg&#233; de mission connaissance et prospective sur le changement climatique SMCAP/VPN, Direction R&#233;gionale de l'Environnement, de l'Am&#233;nagement et du Logement Normandie, &#171; Enjeux environnementaux : Impacts du changement climatique sur les littoraux et le trait de c&#244;te en Normandie et strat&#233;gies d'adaptation &#187;&lt;/h4&gt;&lt;iframe src=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/107084-enseigner-la-mer-impact-du-changement-climatique-sur-le-littoral-normand-frederic-gresselin/fa8d5c4c-f8b4-420d-ba05-ca343b426ae6/?is_iframe=true&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;533&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen title=&#034;Enseigner la mer - Impact du changement climatique sur le littoral normand - Fr&#233;d&#233;ric Gresselin&#034; &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Apr&#232;s-midi : Enseigner la mer dans le second degr&#233;&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Tristan Lecoq, Pascale Lefranc, proviseure du lyc&#233;e Grignard de Cherbourg, &#233;quipe p&#233;dagogique et &#233;l&#232;ves de la classe &#224; enjeux maritimes du lyc&#233;e Grignard de Cherbourg, &#171; Table ronde : les classes &#224; enjeux maritimes &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4661&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Les classes &#224; enjeux maritimes &#034; class=&#034;spip_document_4661 lecteurpdf lecteufpdf-4661 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4661&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4661/219cadfd190f63184f17fb68abf293822701ab9bf3c1bce92de4b114176f531f/pdf/cherbo_1_grignard.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4661 lecteurpdf lecteufpdf-4661 spip_documents&#034; title=&#034;Les classes &#224; enjeux maritimes &#034; name=&#034;pdf_4661&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Guillaume Batail, enseignant d'histoire-g&#233;ographie au lyc&#233;e Grignard de Cherbourg, &#171; Maritimiser les programmes, un exemple au lyc&#233;e &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Texte&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4646&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Guillaume Batail - Texte&#034; class=&#034;spip_document_4646 lecteurpdf lecteufpdf-4646 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4646&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4646/17ab3c3f19120d6abfd20a0cddda021a16916e05e8460109d87d3d41589ebed2/pdf/cherbourg_enseigner_la_mer_12_03_2025_g_batail_texte.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4646 lecteurpdf lecteufpdf-4646 spip_documents&#034; title=&#034;Guillaume Batail - Texte&#034; name=&#034;pdf_4646&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4647&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Guillaume Batail - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4647 lecteurpdf lecteufpdf-4647 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4647&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4647/7a1e7c65795763305640c02f16c1528bb6f2a6863abf9b941637dac67e30475e/pdf/cherbo_batail_diapo.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4647 lecteurpdf lecteufpdf-4647 spip_documents&#034; title=&#034;Guillaume Batail - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4647&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Nicolas Aubin, enseignant d'histoire-g&#233;ographie au coll&#232;ge Descartes du Havre, coordonnateur Classe D&#233;fense, charg&#233; de mission Trin&#244;me acad&#233;mique Acad&#233;mie de Normandie, EV1 ROp (COMAR Le Havre), auditeur associ&#233; IHEDN AR11, &#171; Maritimiser les programmes, un exemple au coll&#232;ge &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Texte&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4648&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Nicolas Aubin - Texte&#034; class=&#034;spip_document_4648 lecteurpdf lecteufpdf-4648 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4648&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4648/de1f6f6b73e19bd78ae2d1ee01ff3282665ffc2ebd560ee37f1f00602e8e5e00/pdf/cherbo_aubin_texte.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4648 lecteurpdf lecteufpdf-4648 spip_documents&#034; title=&#034;Nicolas Aubin - Texte&#034; name=&#034;pdf_4648&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4649&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Nicolas Aubin - Documents&#034; class=&#034;spip_document_4649 lecteurpdf lecteufpdf-4649 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4649&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4649/128236414ec83728c2ba95a78766e71ba8b0435cd99fc6a43dea9921cc31f0a5/pdf/cherbourg_12_03_2025_n_aubin_documents_enseigner_la_mer.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4649 lecteurpdf lecteufpdf-4649 spip_documents&#034; title=&#034;Nicolas Aubin - Documents&#034; name=&#034;pdf_4649&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Rapha&#235;l Morand, enseignant d'histoire-g&#233;ographie au lyc&#233;e Cornat de Valognes, &#171; Enseigner les littoraux de la Manche &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Texte&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4650&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Rapha&#235;l Morand - Texte&#034; class=&#034;spip_document_4650 lecteurpdf lecteufpdf-4650 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4650&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4650/9fe03721ba66e054e8eefcfac2c3a0049afb3c37accb1d23a67afdca757cc523/pdf/cherbo_morand_texte.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4650 lecteurpdf lecteufpdf-4650 spip_documents&#034; title=&#034;Rapha&#235;l Morand - Texte&#034; name=&#034;pdf_4650&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4651&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Rapha&#235;l Morand - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4651 lecteurpdf lecteufpdf-4651 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4651&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4651/7a14935891d9f366c2e30eba4bd95d9e134d22463e17c9f15274840212758161/pdf/cherbo_morand_diapo.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4651 lecteurpdf lecteufpdf-4651 spip_documents&#034; title=&#034;Rapha&#235;l Morand - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4651&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;St&#233;phanie Jaubert, coordinatrice p&#233;dagogique, Jean-Luc Allais, professeur relais en histoire-g&#233;ographie, La&#235;titia
Louchard, responsable de la m&#233;diath&#232;que, &#171; Pr&#233;sentation des ressources de la Cit&#233; de la mer &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4662&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;La cit&#233; de la mer&#034; class=&#034;spip_document_4662 lecteurpdf lecteufpdf-4662 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4662&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4662/8bc1619811c71a30f676f4f09122f884a4cd3f92310d124ce676d671b9c5ef2a/pdf/enseigner_la_mer_cherbourg_12_03_2025_la_cite_de_la_mer.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4662 lecteurpdf lecteufpdf-4662 spip_documents&#034; title=&#034;La cit&#233; de la mer&#034; name=&#034;pdf_4662&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4644/9b8424ee670df640daacf71f23ab82edd9d00564ba4649fb0014aecf6b0d66cb/pdf/cherbourg_enseigner_la_mer_12_03_2025_fredericgresselin.pdf" length="6668497" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enseigner la mer #2 - Le Havre</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-2-Le-Havre</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-2-Le-Havre</guid>
		<dc:date>2025-12-05T19:39:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources formation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#201;lodie Desbiens Dervaux, IA-IPR Histoire-G&#233;ographie, acad&#233;mie de Normandie, &#171; Pr&#233;sentation et ressources &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Matin&#233;e : Des enjeux maritimes contemporains &lt;br class='autobr' /&gt;
Tristan Lecoq, Inspecteur g&#233;n&#233;ral (Histoire-g&#233;ographie), Membre de l'Acad&#233;mie de Marine, Membre associ&#233; de l'Inspection g&#233;n&#233;rale des Affaires maritimes, &#171; La France et la mer, la mer et la France. &#201;changes, territoires, puissance &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Texte &lt;br class='autobr' /&gt;
Diaporama &lt;br class='autobr' /&gt;
Vice-Amiral Anne Cullere, &#171; La mer dans la strat&#233;gie g&#233;n&#233;rale de D&#233;fense fran&#231;aise &#187; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Notions-810" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-formation" rel="tag"&gt;Ressources formation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#201;lodie Desbiens Dervaux, IA-IPR Histoire-G&#233;ographie, acad&#233;mie de Normandie, &#171; Pr&#233;sentation et ressources &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4652&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Elodie Desbiens Dervaux - Pr&#233;sentation et ressources&#034; class=&#034;spip_document_4652 lecteurpdf lecteufpdf-4652 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4652&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4652/8ad9ca81ba4f10faa5458a6fcf9b76b9b52a4e070e2d41805251d67bd6d60f7e/pdf/le_havre_21_05_2025_e_desbiens_dervaux_presentation_generalej2.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4652 lecteurpdf lecteufpdf-4652 spip_documents&#034; title=&#034;Elodie Desbiens Dervaux - Pr&#233;sentation et ressources&#034; name=&#034;pdf_4652&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Matin&#233;e : Des enjeux maritimes contemporains&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Tristan Lecoq, Inspecteur g&#233;n&#233;ral (Histoire-g&#233;ographie), Membre de l'Acad&#233;mie de Marine, Membre associ&#233; de l'Inspection g&#233;n&#233;rale des Affaires maritimes, &#171; La France et la mer, la mer et la France. &#201;changes, territoires, puissance &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Texte&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4653&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Tristan Lecoq - Texte&#034; class=&#034;spip_document_4653 lecteurpdf lecteufpdf-4653 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4653&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4653/44bfb0047bd95ba9a0a3ba39028b1eb411b59fff4aa1e582785ac1eb556edb40/pdf/tristan_lecoq_-_texte.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4653 lecteurpdf lecteufpdf-4653 spip_documents&#034; title=&#034;Tristan Lecoq - Texte&#034; name=&#034;pdf_4653&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4654&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Tristan Lecoq - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4654 lecteurpdf lecteufpdf-4654 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4654&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4654/f83a3670e826f06a8a9bcdbff6a2f647346fcab30acc36758452d2b7b7f3c698/pdf/la_france_et_la_mer._la_mer_et_la_france__echanges_territoires_puissance_janvier_2025_.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4654 lecteurpdf lecteufpdf-4654 spip_documents&#034; title=&#034;Tristan Lecoq - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4654&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Vice-Amiral Anne Cullere, &#171; La mer dans la strat&#233;gie g&#233;n&#233;rale de D&#233;fense fran&#231;aise &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4655&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Anne Cullerre - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4655 lecteurpdf lecteufpdf-4655 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4655&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4655/fecbcfbd490dafcbfe773b808588c425cbece008ef0d739fefd18833fc060747/pdf/le_havre_21_05_2025_amirale_cullerre_la-mer-dans-la-strategie-de-defense-de-la-france_vf.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4655 lecteurpdf lecteufpdf-4655 spip_documents&#034; title=&#034;Anne Cullerre - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4655&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Ronan Kerbiriou, ing&#233;nieur d'&#233;tudes et doctorant, charg&#233; d'enseignements, sp&#233;cialis&#233; sur le transport maritime de marchandises &#224; l'Universit&#233; du Havre, &#171; La Normandie et les infrastructures vitales de la mer : l'exemple des
enjeux g&#233;ostrat&#233;giques du port du Havre &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4656&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Ronan Kerbiriou - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4656 lecteurpdf lecteufpdf-4656 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4656&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4656/b8f7a043f4844783b12f52706cf768fbf28d8afe1c7c35d09ffafa9a8896f6bd/pdf/le_havre_21_05_2025_r_kerbiriou_infrastructures_vitales_port_du_havre.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4656 lecteurpdf lecteufpdf-4656 spip_documents&#034; title=&#034;Ronan Kerbiriou - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4656&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Apr&#232;s Midi : Enseigner la mer dans le second degr&#233;&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Nicolas Aubin, enseignant d'histoire g&#233;ographie au coll&#232;ge Descartes du Havre, coordonnateur Classe D&#233;fense, charg&#233; de mission Trin&#244;me acad&#233;mique Acad&#233;mie de Normandie, EV1 ROp (COMAR Le Havre), auditeur associ&#233; IHEDN AR11, &#171; Les classes D&#233;fense et la mer. Focale sur le projet &#8220;les femmes et la mer&#8221; du coll&#232;ge Descartes du Havre &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Texte&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4657&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Nicolas Aubin - Texte&#034; class=&#034;spip_document_4657 lecteurpdf lecteufpdf-4657 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4657&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4657/5297e21751c436c5ef8c49f74190287a9d38bdd5bcaebacfb4e4e42fc083739a/pdf/le_havre_21_05_2025_aubin_nicolas_droits_des_femmes.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4657 lecteurpdf lecteufpdf-4657 spip_documents&#034; title=&#034;Nicolas Aubin - Texte&#034; name=&#034;pdf_4657&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4658&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Nicolas Aubin - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4658 lecteurpdf lecteufpdf-4658 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4658&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4658/47fcab4c0cbe19952ca6a40a1bf9e7444cce297bb3b13fe510a05b44129da41b/pdf/le_havre_21_05_2025_nicolas_aubin_femmes_oubliees_de_la_mer.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4658 lecteurpdf lecteufpdf-4658 spip_documents&#034; title=&#034;Nicolas Aubin - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4658&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#201;lodie Desbiens Dervaux, IA IPR histoire g&#233;ographie, acad&#233;mie de Normandie, &#171; Jeanne Barret, la premi&#232;re circumnavigatrice (1766-1769) : une &#171; oubli&#233;e de la mer &#187; ? &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Texte&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4659&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Elodie Desbiens Dervaux - Jeanne Barret - Texte&#034; class=&#034;spip_document_4659 lecteurpdf lecteufpdf-4659 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4659&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4659/f0612a86599abf2d92ea8c1ff1c0965596690fdeef58b2562ad0000937a73f1c/pdf/le_havre_21_05_2025_e_desbiens_dervaux_jeanne_barret_texte.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4659 lecteurpdf lecteufpdf-4659 spip_documents&#034; title=&#034;Elodie Desbiens Dervaux - Jeanne Barret - Texte&#034; name=&#034;pdf_4659&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4660&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Elodie Desbiens Dervaux - Jeanne Barret - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4660 lecteurpdf lecteufpdf-4660 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4660&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4660/d61233062f0e49a041be29c3bdaa3fd154640ac7df41437ca288e24ca0599854/pdf/le_havre_21_05_2025_elodie_desbiens_dervaux_jeanne_barret.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4660 lecteurpdf lecteufpdf-4660 spip_documents&#034; title=&#034;Elodie Desbiens Dervaux - Jeanne Barret - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4660&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Greta Delsalle Marini, directrice de Port Center Le Havre, et Sol&#232;ne Lemoigne, enseignante d'histoire-g&#233;ographie au coll&#232;ge Tiphaigne de la Roche de Montebourg, &#171; Les ressources p&#233;dagogiques de Port center et leur mobilisation en classe de 4&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4663&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Greta Delsalle Marini - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4663 lecteurpdf lecteufpdf-4663 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4663&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4663/93cd4ab658aabacd878c9f54c8ef2dff4f827ed0859f47e77a7845dbd4d2660b/pdf/le_havre_21_05_2025_greta_delsalle_marini_presentation_port_center_le_havre.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4663 lecteurpdf lecteufpdf-4663 spip_documents&#034; title=&#034;Greta Delsalle Marini - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4663&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4664&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Sol&#232;ne Lemoigne - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4664 lecteurpdf lecteufpdf-4664 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4664&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4664/e6eb585b61937d0551502ad2375ea8603aa2fe669174788a55b76acb7e5a5398/pdf/le_havre_21_05_2025_s_lemoigne_mobiliser_les_ressources_proposees_par_port_center_en_classe_de_4e.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4664 lecteurpdf lecteufpdf-4664 spip_documents&#034; title=&#034;Sol&#232;ne Lemoigne - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4664&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Denis Sestier, professeur d'histoire g&#233;ographie au lyc&#233;e Malherbe de Caen, formateur acad&#233;mique, &#171; Enseigner les impacts du changement climatique sur les littoraux normands en classe de seconde avec les ressources du GIEC normand &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4665&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Denis Sestier - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4665 lecteurpdf lecteufpdf-4665 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4665&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4665/b6f60b6c2ed5fce60ef23f4e5766817e344f169be54b24b6753e9c3afb9435f5/pdf/diapo_support_version_diffusable.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4665 lecteurpdf lecteufpdf-4665 spip_documents&#034; title=&#034;Denis Sestier - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4665&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents &#233;l&#232;ves&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4666&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Denis Sestier - Fiche &#233;l&#232;ve 1&#034; class=&#034;spip_document_4666 lecteurpdf lecteufpdf-4666 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4666&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4666/31e7b5c626bf571ebf75a8e992fed877d905f5840d56692f0865661fe1719dae/pdf/2024-25_projet_giec_fiche_eleve_diffusion.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4666 lecteurpdf lecteufpdf-4666 spip_documents&#034; title=&#034;Denis Sestier - Fiche &#233;l&#232;ve 1&#034; name=&#034;pdf_4666&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4667&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Denis Sestier - Fiche &#233;l&#232;ve 2&#034; class=&#034;spip_document_4667 lecteurpdf lecteufpdf-4667 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4667&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4667/ed394e14318c785f6895ed1c007e386c30f8c9fd85cbfd548d1281c083a21c6c/pdf/giec_normand_remarques_bande_son_aymy_solene_lola_emy.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4667 lecteurpdf lecteufpdf-4667 spip_documents&#034; title=&#034;Denis Sestier - Fiche &#233;l&#232;ve 2&#034; name=&#034;pdf_4667&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enseigner la mer #3 - Dieppe</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-3-Dieppe</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-mer-3-Dieppe</guid>
		<dc:date>2025-12-05T19:39:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources formation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Repr&#233;senter, cartographier, s'approprier la mer et les littoraux &lt;br class='autobr' /&gt;
Fr&#233;d&#233;ric Gresselin, hydrog&#233;ologue et membre du GIEC normand, charg&#233; de mission connaissance et prospective sur le changement climatique SMCAP/VPN, Direction R&#233;gionale de l'Environnement, de l'Am&#233;nagement et du Logement Normandie, &#171; Impacts du changement climatique sur les littoraux et le trait de c&#244;te haut-normand &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Sophie Delauney, professeure au lyc&#233;e Victor Hugo de Caen et formatrice HDA, Aur&#233;lien Poidevin, professeur (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Notions-810" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - g&#233;ographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-formation" rel="tag"&gt;Ressources formation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Repr&#233;senter, cartographier, s'approprier la mer et les littoraux&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Fr&#233;d&#233;ric Gresselin, hydrog&#233;ologue et membre du GIEC normand, charg&#233; de mission
connaissance et prospective sur le changement climatique SMCAP/VPN, Direction R&#233;gionale
de l'Environnement, de l'Am&#233;nagement et du Logement Normandie, &#171; Impacts du changement climatique sur les littoraux et le trait de c&#244;te haut-normand &#187;&lt;/h4&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;EnseignerLaMer_Dieppe&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genially.com/68d3dd2167338910d83bd84c&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Sophie Delauney, professeure au lyc&#233;e Victor Hugo de Caen et formatrice HDA, Aur&#233;lien Poidevin, professeur agr&#233;g&#233; &#224; l'Universit&#233; de Rouen-Normandie, &#171; Dieppe autour de 1900, une carte postale peut en cacher une autre &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4671&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Aur&#233;lien Poidevin - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4671 lecteurpdf lecteufpdf-4671 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4671&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4671/8f050602ebbf4382dd486ad21f8b4ac8ad71a1d5ae1d7d8be4d54517fe323a87/pdf/presentation_dieppe_-_draft.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4671 lecteurpdf lecteufpdf-4671 spip_documents&#034; title=&#034;Aur&#233;lien Poidevin - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4671&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4670&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Sophie Delauney - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4670 lecteurpdf lecteufpdf-4670 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4670&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4670/6faac9144781f8f9404a7622d9d6b55c04a904035dd523d220a460d7d1df37e5/pdf/dieppe_par_les_cartes_postales_pistes_pedagogiques_v2.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4670 lecteurpdf lecteufpdf-4670 spip_documents&#034; title=&#034;Sophie Delauney - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4670&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#201;lodie Desbiens Dervaux, IA IPR, Benjamin Pomier, enseignant de g&#233;ographie et g&#233;opolitique en CPGE voies ECG et Lettres au lyc&#233;e Chateaubriand de Rennes, formateur aux concours d'enseignement, &#171; La ZEE fran&#231;aise, atout ou fardeau ? &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4672&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;E. Desbiens Dervaux et B. Pomier - Diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4672 lecteurpdf lecteufpdf-4672 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4672&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4672/4bfdec5d2ef6b138c4a6b7b85290b20f4473e7dab15581e03ce3670e393b1dd2/pdf/la_zee_de_la_france_atout_ou_fardeau__benjamin_pomier-elodie.desbiens_dervaux.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4672 lecteurpdf lecteufpdf-4672 spip_documents&#034; title=&#034;E. Desbiens Dervaux et B. Pomier - Diaporama&#034; name=&#034;pdf_4672&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources sur la d&#233;fense nationale</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-sur-la-defense-nationale</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-sur-la-defense-nationale</guid>
		<dc:date>2025-05-09T13:47:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>HGGSP</dc:subject>
		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - histoire</dc:subject>
		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - EMC</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation &#224; la d&#233;fense</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous deux articles de Tristan Lecoq, Inspecteur G&#233;n&#233;ral d'histoire-g&#233;ographie, r&#233;cemment parus dans la Revue D&#233;fense Nationale, qui abordent la question de la d&#233;fense et peuvent servir de ressources en histoire, en HGGSP et en EMC. &lt;br class='autobr' /&gt; &#171; La France : d&#233;fendre le territoire de l'entre-deux-guerres &#224; la fin de la guerre froide &#187;, RDN n&#176; 879, avril 2025, p. 59-71. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Les engagements des forces arm&#233;es fran&#231;aises. Des op&#233;rations ext&#233;rieures au retour de la guerre en Europe &#187;, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-scientifiques-7509" rel="directory"&gt;Ressources scientifiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-college" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/HGGSP-225" rel="tag"&gt;HGGSP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Notions" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Laicite" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - EMC&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Education-a-la-defense-238" rel="tag"&gt;&#201;ducation &#224; la d&#233;fense&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous deux articles de Tristan Lecoq, Inspecteur G&#233;n&#233;ral d'histoire-g&#233;ographie, r&#233;cemment parus dans la &lt;i&gt;Revue D&#233;fense Nationale&lt;/i&gt;, qui abordent la question de la d&#233;fense et peuvent servir de ressources en histoire, en HGGSP et en EMC.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#171; La France : d&#233;fendre le territoire de l'entre-deux-guerres &#224; la fin de la guerre froide &#187;, &lt;i&gt;RDN&lt;/i&gt; n&#176; 879, avril 2025, p. 59-71.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4638&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4638 lecteurpdf lecteufpdf-4638 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4638&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4638/66824db0e7c6e8ac1280aa05f0fad307cffbcda83804b0663dac24d348aba9ad/pdf/la_france_defendre_le_territoire_de_l_entre-deux-guerres_a_la_fin_de_la_guerre_froide_rdn_numero_879_avril_2025.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4638 lecteurpdf lecteufpdf-4638 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4638&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#171; Les engagements des forces arm&#233;es fran&#231;aises. Des op&#233;rations ext&#233;rieures au retour de la guerre en Europe &#187;, &lt;i&gt;RDN&lt;/i&gt; n&#176; 865, d&#233;cembre 2023, p. 102-109.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4639&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4639 lecteurpdf lecteufpdf-4639 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4639&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4639/a72d7531f04baae1c026df8dddd6da8f411462ee0e1d4a64933c8e41ae56d309/pdf/tristan_lecoq_les_engagements_des_forces_armees_francaises_des_operations_exterieures_au_retour_de_la_guerre_en_europe_rdn_numero_865_decembre_2023_3_.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4639 lecteurpdf lecteufpdf-4639 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4639&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La ville : destruction, reconstruction, patrimonialisation</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/La-ville-destruction-reconstruction-patrimonialisation</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/La-ville-destruction-reconstruction-patrimonialisation</guid>
		<dc:date>2025-03-01T11:44:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - histoire</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>
		<dc:subject>HGGSP</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous quatre interventions faites par Guillaume Jacono, IA-IPR (acad&#233;mie de Normandie), Camille Duparc, enseignante (lyc&#233;es Fran&#231;ois 1er du Havre et Guy de Maupassant de F&#233;camp) et Florence Lemesle, enseignante (coll&#232;ge Th&#233;ophile Gautier, Le Havre), dans le cadre des Rencontres p&#233;dagogiques des Rendez-vous de l'histoire de Blois 2024, dont le th&#232;me &#233;tait &#171; La ville &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt; Conf&#233;rence &#171; D&#233;truire et reconstruire les villes, de Reims &#224; Marioupol, avec Tristan Lecoq, Nicolas (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Notions" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/10-college" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/HGGSP-225" rel="tag"&gt;HGGSP&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous quatre interventions faites par Guillaume Jacono, IA-IPR (acad&#233;mie de Normandie), Camille Duparc, enseignante (lyc&#233;es Fran&#231;ois 1er du Havre et Guy de Maupassant de F&#233;camp) et Florence Lemesle, enseignante (coll&#232;ge Th&#233;ophile Gautier, Le Havre), dans le cadre des Rencontres p&#233;dagogiques des Rendez-vous de l'histoire de Blois 2024, dont le th&#232;me &#233;tait &#171; La ville &#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Conf&#233;rence &#171; &lt;a href=&#034;https://rdv-histoire.com/programme/detruire-et-reconstruire-les-villes-de-reims-marioupol&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;truire et reconstruire les villes, de Reims &#224; Marioupol&lt;/a&gt;, avec Tristan Lecoq, Nicolas Patin, Guillaume Jacono &#187;&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Guillaume Jacono, &#171; Reconstruire les villes d&#233;truites : l'occasion r&#234;v&#233;e pour une nation ? L'exemple de la France &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Le d&#233;roul&#233; de l'intervention&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4628&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;Reconstruire les villes d&#233;truites - texte&#034; class=&#034;spip_document_4628 lecteurpdf lecteufpdf-4628 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4628&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4628/97459cd04b50703b69b3d627241abef05d94f9c84eef3ad55c84f1073513f7cc/pdf/jacono-deroule_reconstuire-blois.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_4628 lecteurpdf lecteufpdf-4628 spip_documents&#034; title=&#034;Reconstruire les villes d&#233;truites - texte&#034; name=&#034;pdf_4628&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Le diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4627&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Reconstruire les villes d&#233;truites - diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4627 lecteurpdf lecteufpdf-4627 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4627&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4627/200ee57a8e125a59a498433d17871db319ae7ae7da3265abb4c795aa08183476/pdf/jacono-presentation_blois_reconstruire.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4627 lecteurpdf lecteufpdf-4627 spip_documents&#034; title=&#034;Reconstruire les villes d&#233;truites - diaporama&#034; name=&#034;pdf_4627&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Atelier p&#233;dagogique &#171; &lt;a href=&#034;https://rdv-histoire.com/programme/patrimonialiser-une-ville-reconstruite-de-la-memoire-de-lavant-lappropriation&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Patrimonialiser une ville reconstruite : de la m&#233;moire de l'avant &#224; l'appropriation contemporaine. L'exemple du Havre&lt;/a&gt; &#187;, avec Camille Duparc, Florence Lemesle, Guillaume Jacono&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Guillaume Jacono, &#171; Changer l'image d'une ville : processus m&#233;moriels et appropriation spatiale &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Le d&#233;roul&#233; de l'intervention&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4629&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;Changer l'image d'une ville - texte&#034; class=&#034;spip_document_4629 lecteurpdf lecteufpdf-4629 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4629&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4629/88e06ac156c5deccc41bfd6a933a8f18adc5393d44ef20d8a4a4caf65d1306dc/pdf/jacono-deroule_changement_image_lh.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_4629 lecteurpdf lecteufpdf-4629 spip_documents&#034; title=&#034;Changer l'image d'une ville - texte&#034; name=&#034;pdf_4629&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Le diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4630&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Changer l'image d'une ville - diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4630 lecteurpdf lecteufpdf-4630 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4630&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4630/5517757ee47b18168592c19ee5cf080ef76e0be4a3ecd54982b1abb13e6a858a/pdf/jacono-chgt_image_lh-blois_11_octobre_2024.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4630 lecteurpdf lecteufpdf-4630 spip_documents&#034; title=&#034;Changer l'image d'une ville - diaporama&#034; name=&#034;pdf_4630&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Camille Duparc, &#171; Dans quelle mesure le processus de reconstruction du Havre a-t-il aid&#233; la ville &#224; devenir un site du patrimoine mondial moderne ? (HGGSP terminale) &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Le d&#233;roul&#233; de l'intervention&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4631&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;S&#233;quence HGGSP terminale - texte&#034; class=&#034;spip_document_4631 lecteurpdf lecteufpdf-4631 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4631&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4631/8739c838acffb53ea58e297b48ba5fcd057b8df1a0398aafd5fdac1c678ab285/pdf/duparc_camille-_deroule_communication_blois_patrimoine_le_havre.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_4631 lecteurpdf lecteufpdf-4631 spip_documents&#034; title=&#034;S&#233;quence HGGSP terminale - texte&#034; name=&#034;pdf_4631&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Le diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4632&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;S&#233;quence HGGSP terminale - diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4632 lecteurpdf lecteufpdf-4632 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4632&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4632/dba87a98bcb5b0f9d0420cbe59401a22a91b901e5902c588cdd094ca114ad612/pdf/ppt_intervention_ville_blois.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4632 lecteurpdf lecteufpdf-4632 spip_documents&#034; title=&#034;S&#233;quence HGGSP terminale - diaporama&#034; name=&#034;pdf_4632&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Florence Lemesle, &#171; D&#233;couvrir, comprendre, transmettre : r&#233;aliser un documentaire sur les bombardements du Havre avec une classe de Troisi&#232;me &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Le d&#233;roul&#233; de l'intervention&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4633&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;R&#233;aliser un documentaire sur les bombardements - texte&#034; class=&#034;spip_document_4633 lecteurpdf lecteufpdf-4633 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4633&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4633/cd61f4f600719f178743a9873b71304f7483ea28613b05a4fe4d51c6cdbc5860/pdf/lemesle_florence-transcription_rdvb_sur_les_bombardements_du_havre_1944.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_4633 lecteurpdf lecteufpdf-4633 spip_documents&#034; title=&#034;R&#233;aliser un documentaire sur les bombardements - texte&#034; name=&#034;pdf_4633&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Le diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4634&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;R&#233;aliser un documentaire sur les bombardements - diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4634 lecteurpdf lecteufpdf-4634 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4634&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4634/39af4e9c02832345e78f78e39430b576628cd69219de11b78e0dba69a038c7b9/pdf/lemesle_florence_blois_intervention_-_copie.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4634 lecteurpdf lecteufpdf-4634 spip_documents&#034; title=&#034;R&#233;aliser un documentaire sur les bombardements - diaporama&#034; name=&#034;pdf_4634&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;iframe src=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/66579-lh-44-theophile-gautiermp4/2e2eb251c925e5c45984766549280036a484532ead401acc826d581826cf42b9/?is_iframe=true&#034; width=&#034;900&#034; height=&#034;506&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen title=&#034;LH 44 Th&#233;ophile Gautier.mp4&#034; &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enseigner la guerre, enseigner le d&#233;barquement, enseigner la lib&#233;ration en Normandie</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-guerre-enseigner-le-debarquement-enseigner-la-liberation-en</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-guerre-enseigner-le-debarquement-enseigner-la-liberation-en</guid>
		<dc:date>2024-12-08T11:56:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - histoire</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources formation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la formation continue des enseignants de l'acad&#233;mie, et &#224; l'occasion du 80e anniversaire du d&#233;barquement en Normandie, trois journ&#233;es d'&#233;tudes ont &#233;t&#233; organis&#233;es en 2024 par l'acad&#233;mie de Normandie, sous le pilotage de Tristan Lecoq, Inspecteur g&#233;n&#233;ral d'histoire-g&#233;ographie, et Guillaume Jacono, IA-IPR d'histoire-g&#233;ographie. &lt;br class='autobr' /&gt; Vous retrouverez dans les articles en lien ci-dessous l'essentiel des interventions qui ont &#233;t&#233; propos&#233;es lors de ces trois journ&#233;es. Journ&#233;e 1, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Notions" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-formation" rel="tag"&gt;Ressources formation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la formation continue des enseignants de l'acad&#233;mie, et &#224; l'occasion du 80&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; anniversaire du d&#233;barquement en Normandie, trois journ&#233;es d'&#233;tudes ont &#233;t&#233; organis&#233;es en 2024 par l'acad&#233;mie de Normandie, sous le pilotage de Tristan Lecoq, Inspecteur g&#233;n&#233;ral d'histoire-g&#233;ographie, et Guillaume Jacono, IA-IPR d'histoire-g&#233;ographie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous retrouverez dans les articles en lien ci-dessous l'essentiel des interventions qui ont &#233;t&#233; propos&#233;es lors de ces trois journ&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-guerre-le-debarquement-la-liberation-histoire-et-memoires' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Journ&#233;e 1, mercredi 14 f&#233;vrier 2024, M&#233;morial de Caen&lt;/a&gt;, ax&#233;e sur l'enseignement de la guerre et du d&#233;barquement sur les c&#244;tes normandes et de la lib&#233;ration.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-guerre-et-le-debarquement-en-Normandie-place-dans-les' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Journ&#233;e 2, mercredi 15 mai 2024, INSPE de Rouen/Mont-Saint-Aignan&lt;/a&gt;, ax&#233;e sur les diff&#233;rentes lib&#233;rations, des c&#244;tes normandes &#224; la lib&#233;ration d'&#201;vreux, en passant par celle de Rouen.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-Le-Havre-dans-la-guerre-1939-1945-histoire-et-memoires-d-une' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Journ&#233;e 3, mercredi 11 septembre 2024, Universit&#233; du Havre&lt;/a&gt;, en co-pilotage avec Thomas Vaisset, ax&#233;e sur la lib&#233;ration de la ville du Havre, sa reconstruction dans son id&#233;ologie et ses cons&#233;quences.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4600/1513e710036d059f32b49dcc5f07537d3eaca7bef0fb3899df6011cf34116e3a/pdf/programme_14022024_enseigner_la_guerre_enseigner_le_debarquement_enseigner_la_liberation-v022024.pdf" length="261926" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4601/5d14562a4af591c2ec255f7d3122ffac143ff9ecdccdb67bfee95af34977bd96/pdf/programme_15052024_enseigner_la_guerre_et_le_debarquement-approches_pedagogiques_rouen-v042024.pdf" length="279637" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4602/2afcd403d7654340ee9408612c27e89c0697669516a431dc6f16b5b486ce3be6/pdf/programme_11092024_enseigner_le_havre._occupation_destruction_reconstruction-vdef-diff.pdf" length="434091" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enseigner la guerre, le d&#233;barquement, la lib&#233;ration : histoire et m&#233;moires</title>
		<link>https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-guerre-le-debarquement-la-liberation-histoire-et-memoires</link>
		<guid isPermaLink="true">https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Enseigner-la-guerre-le-debarquement-la-liberation-histoire-et-memoires</guid>
		<dc:date>2024-12-08T11:56:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Matthieu Bernier</dc:creator>


		<dc:subject>Th&#232;mes, notions - histoire</dc:subject>
		<dc:subject>Ressources formation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Tristan Lecoq (IG histoire-g&#233;ographie), &#171; Enseigner l'histoire de la guerre, enseigner la guerre dans l'histoire, enseigner la guerre au pr&#233;sent &#187;Tristan Lecoq (IG histoire-g&#233;ographie), &#171; Les arm&#233;es et les territoires &#187;, documentsOlivier Chaline (Sorbonne Universit&#233;), &#171; La Normandie et la guerre, du Moyen Age &#224; la Seconde Guerre mondiale &#187;, documentsEric Alary (enseignant en CPGE), &#171; Du d&#233;barquement en Normandie &#224; la lib&#233;ration de Paris. Une mise au point historiographique et m&#233;morielle &#187;, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-pedagogiques" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Notions" rel="tag"&gt;Th&#232;mes, notions - histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/Ressources-formation" rel="tag"&gt;Ressources formation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Tristan Lecoq (IG histoire-g&#233;ographie), &#171; Enseigner l'histoire de la guerre, enseigner la guerre dans l'histoire, enseigner la guerre au pr&#233;sent &#187;&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4589&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Tristan Lecoq, Enseigner la guerre&#034; class=&#034;spip_document_4589 lecteurpdf lecteufpdf-4589 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4589&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4589/4048916abbea6e07d72b88b8c5cf7830529dca356a599975834efa3686e493fe/pdf/tristan_lecoq_-_enseigner_l_histoire_de_la_guerre_enseigner_la_guerre_dans_l_histoire_enseigner_la_guerre_au_present_rdn_numero_828_mars_2020.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4589 lecteurpdf lecteufpdf-4589 spip_documents&#034; title=&#034;Tristan Lecoq, Enseigner la guerre&#034; name=&#034;pdf_4589&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Tristan Lecoq (IG histoire-g&#233;ographie), &#171; Les arm&#233;es et les territoires &#187;, documents&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4590&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Tristan Lecoq, Les arm&#233;es et les territoires&#034; class=&#034;spip_document_4590 lecteurpdf lecteufpdf-4590 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4590&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4590/c45cb770a7f03f840cb3c5ee151d8a993f966c38f64e30c59bfea04c11e3e67d/pdf/lecoq_tristan-les_armees_et_les_territoires_caen_fevrier_2024_.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4590 lecteurpdf lecteufpdf-4590 spip_documents&#034; title=&#034;Tristan Lecoq, Les arm&#233;es et les territoires&#034; name=&#034;pdf_4590&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Olivier Chaline (Sorbonne Universit&#233;), &#171; La Normandie et la guerre, du Moyen Age &#224; la Seconde Guerre mondiale &#187;, documents&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4591&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Olivier Chaline, La Normandie et la guerre&#034; class=&#034;spip_document_4591 lecteurpdf lecteufpdf-4591 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4591&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4591/0e12a2ebe6b8a6d4fcf5764c7629ad6c2d729d2c127c29efd0fb8d017a28e760/pdf/chaline_olivier-la_normandie_et_la_guerre.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4591 lecteurpdf lecteufpdf-4591 spip_documents&#034; title=&#034;Olivier Chaline, La Normandie et la guerre&#034; name=&#034;pdf_4591&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Eric Alary (enseignant en CPGE), &#171; Du d&#233;barquement en Normandie &#224; la lib&#233;ration de Paris. Une mise au point historiographique et m&#233;morielle &#187;, texte&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4625&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Eric Alary, Du d&#233;barquement &#224; la lib&#233;ration, mise au point historiographique et m&#233;morielle&#034; class=&#034;spip_document_4625 lecteurpdf lecteufpdf-4625 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4625&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4625/47e6970666c325da79f137a0e7879cfa5699d90314394db62a852e16c86a7fe2/pdf/eric_alary_journee_d_etudes_du_14_fevrier_2024_caen_histoire_et_memoires_du_debarquement_de_normandie.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4625 lecteurpdf lecteufpdf-4625 spip_documents&#034; title=&#034;Eric Alary, Du d&#233;barquement &#224; la lib&#233;ration, mise au point historiographique et m&#233;morielle&#034; name=&#034;pdf_4625&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Beno&#238;t Rondeau (enseignant, auteur), &#171; L'arm&#233;e allemande face au d&#233;barquement en Normandie &#187;, documents&lt;/h4&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4592&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Benoit Rondeau, L'arm&#233;e allemande face au d&#233;barquement&#034; class=&#034;spip_document_4592 lecteurpdf lecteufpdf-4592 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4592&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4592/88f3b3c4b7c27487487e1920cf346080f000bc7b0de57b37b7978417bd5a06f2/pdf/rondeau_benoit-wehrmachtoverlord.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4592 lecteurpdf lecteufpdf-4592 spip_documents&#034; title=&#034;Benoit Rondeau, L'arm&#233;e allemande face au d&#233;barquement&#034; name=&#034;pdf_4592&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Vincent Carpentier (arch&#233;ologue, INRAP, CNRS/Universit&#233; de Caen), &#171; L'arch&#233;ologie d'un th&#233;&#226;tre d'op&#233;rations de la Seconde Guerre mondiale : le d&#233;barquement et la Bataille de Normandie &#187;&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Texte&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4593&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; title=&#034;Vincent Carpentier, Arch&#233;ologie du d&#233;barquement - texte&#034; class=&#034;spip_document_4593 lecteurpdf lecteufpdf-4593 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4593&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4593/c3d12cb9771e1c8840900bc5e58ec2586bf468069fe1108a59a183a04155a277/pdf/carpentier_vincent-inrap-deroule.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;750&#034; class=&#034;spip_document_4593 lecteurpdf lecteufpdf-4593 spip_documents&#034; title=&#034;Vincent Carpentier, Arch&#233;ologie du d&#233;barquement - texte&#034; name=&#034;pdf_4593&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Diaporama&lt;/h5&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=4594&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; title=&#034;Vincent Carpentier, Arch&#233;ologie du d&#233;barquement - diaporama&#034; class=&#034;spip_document_4594 lecteurpdf lecteufpdf-4594 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_4594&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://histoire-geographie.ac-normandie.fr/docrestreint.api/4594/0f219c8e3c9efffd93ef30a320c7e4ae0469ab78b4e8404e13935b731da46728/pdf/v_carpentier_archeologie_du_debarquement.pdf&#034; width=&#034;950&#034; height=&#034;450&#034; class=&#034;spip_document_4594 lecteurpdf lecteufpdf-4594 spip_documents&#034; title=&#034;Vincent Carpentier, Arch&#233;ologie du d&#233;barquement - diaporama&#034; name=&#034;pdf_4594&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
