Comment l’accompagnement spécifique d’un élève à besoins éducatifs particuliers peut-il être une aide pour l’ensemble des élèves de la classe ?
Notre collègue Anne Saraval, professeure d’Histoire-Géographie au collège Simone Veil de Bourg Achard, propose dans ce document interactif un retour d’expérience en classe de 6e.