Charte des usages de l’Intelligence artificielle en histoire-géographie-EMC


Vous trouverez ci-dessous un document co-écrit par l’Inspection et la DNE (Direction du numérique pour l’éducation), qui propose un complément au cadre d’usage général de l’Intelligence artificielle, afin de prendre en compte les apports particuliers de nos disciplines dans le défi commun de l’éducation à l’usage raisonné de l’IA.

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