Vous y trouverez :
- Des présentations de séances réalisées en classe, elles nous montrent que les pratiques de l’oral contribuent à la mise en œuvre des programmes ainsi que des ressources numériques mobilisables pour l’oral
- Des exemples et des outils montrant comment planifier le travail de l’année de terminale avec une focale sur le moment crucial du choix et de la validation des sujets
- Des modalités de travail permettant aux élèves de s’approprier les critères de réussite de l’oral par des pratiques de co-évaluation ainsi qu’un cadrage à destination des jurys pour évaluer les élèves
En souhaitant que ces apports vous aident à faire réussir les élèves au grand oral.
Les IA-IPR de l’académie de Normandie