Vous y trouverez :

• Des présentations de séances réalisées en classe, elles nous montrent que les pratiques de l’oral contribuent à la mise en œuvre des programmes ainsi que des ressources numériques mobilisables pour l’oral

• Des exemples et des outils montrant comment planifier le travail de l’année de terminale avec une focale sur le moment crucial du choix et de la validation des sujets

• Des modalités de travail permettant aux élèves de s’approprier les critères de réussite de l’oral par des pratiques de co-évaluation ainsi qu’un cadrage à destination des jurys pour évaluer les élèves

En souhaitant que ces apports vous aident à faire réussir les élèves au grand oral.

Les IA-IPR de l’académie de Normandie