Introduire le chapitre « Les sociétés face aux risques » par l’étude (…)
Tronc commun
Les contenus de ce site sont accessibles par les personnels de l'académie de Normandie et du service de l'éducation nationale de Saint-Pierre-et-Miquelon après authentification.
Lors de votre première authentification, un compte sera automatiquement créé sur cet espace, vous permettant de consulter les articles publiés.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour vous authentifier à l'aide de votre identifiant et votre mot de passe académique.
Dans Enseigner
26 articles
Les ressources en lithium au Chili : enjeux d’exploitation et de gestion Enseigner une situation géographique et ses enjeux à partir d’outils en ligne
Tronc communRéaliser le doublage d’une vidéo en géographie Pratiquer l’oral par la description de paysages
CollègeMers et Océans dans la mondialisation Introduire le thème par le jeu : « Approvisionner le monde : Mission (…)
Tronc communLa Normandie - Espace productif du lin fibre Etude de cas - Les espaces productifs et leurs évolutions
CollègeDieppe et la mer autour de 1900 - rendez-vous de l’histoire de Blois
CollègeUne année de cartographie en Quatrième...
Projets et concoursFaire réaliser une carte numérique interactive Les routes du commerce maritime mondial
CollègeDes lapbooks en classe d’histoire-géographie
CollègeL’« Ever Given »- « Grain de sable » dans la mondialisation ? Mers et océans : au cœur de la mondialisation
Tronc communRéaliser un croquis de Vernon, une ville moyenne en vallée de Seine
Tronc communG_collège - Mon espace de confinement : un espace vécu
CollègeGéographie 3e : Aménager pour réduire les inégalités
CollègeTraiter les espaces ruraux en 1ere
Tronc communG_3ème - acteurs et enjeux de l’île de France : activité et correction
Collège
Pages
- 1
- 2